Идеи для занятий
Тактильные табличкиВозраст: от 3 до 6 лет
Простой, но очень полезный развивающий материал для дошкольников. Детям очень нравится ощупывать различные по фактуре ткани, узнавать знакомые, запоминать названия и сенсорные ощущения от новых, еще незнакомых.
Малыши просто знакомятся с различными на ощупь поверхностями. Детки постарше подбирают пары. А для самых искушенных возможен вариант с усложнением - найти пары с завязанными глазами.
Еще один способ использования данного материала - это игра на развитие памяти. Таблички раскладывают в любом порядке в одну линию. Ребенок смотрит на них минуту, а затем отворачивается. Педагог или товарищ меняет местами две таблички. Ребенок должен отгадать, какие из них поменяли местами. Тактильные таблички помогают ребенку развить тактильное восприятие, скоординированную работу обеих рук, способствует развитию зрительно-моторной координации, содействует развитию концентрации и устойчивости внимания.
Ребенок находит пары табличек, одинаковых на ощупь. Материал служит для развития осязания, тонкой моторики. Косвенно происходит развитие координации движений, навыка самостоятельной углубленной работы, тренировка пальцев рук, подготовка к письму.
ЧТО ГДЕ РАСТЁТ?Возраст: от 3 до 6 лет
Игра для детей от 3-х лет, при подготовке к школе. На основе изображены дерево,кусты и огород. Основа, карточки на липучках.
Расширяет знания о садовых, огородных, полевых, луговых, лесных растениях. Дети знакомятся с названиями цветов, плодов и деревьев, узнают, где они растут, развивают интеллект, память, мелкую моторику.
Рамки-ВкладышиВозраст: от 3 до 7 лет
Помогут изучить размер (больше-меньше), геометрические фигуры, разовьют глазомер и координацию движений рук.
У некоторых видов вкладышей есть маленькие ручки на каждой фигурке. Когда ребенок играет, то берет такой вкладыш с ручкой с помощью трех пальцев: большого, указательного, среднего. Эти пальцы в дальнейшем участвуют в процессе письма, и таким образом происходит заблаговременная косвенная подготовка руки к письму.
Доска Сегена (Seguin Form Board)Возраст: от 3 до 5 лет
Методика исследования уровня умственного развития детей, предложена Э. Сегеном в 1866 году.
Материал методики включает 5 досок с врезанными в них фигурами. Испытуемому предлагается внимательно рассмотреть доску (в течение 10 с), после чего доска переворачивается, выпавшие из соответствующих гнезд фигурки или детали перемешиваются. Испытуемого просят уложить все фигуры на прежнее место. Время выполнения хронометрируется.
Предлагаем Вашему вниманию игру, по смыслу напоминающую методику известного педагога, но измененную и адаптированную для нашего времени.
В наборе 18 планшетов с выемками по середине - квадратами, овалами, кругами, прямоугольниками, ромбиками, треугольниками. Ребенку предлагается вставить геометрические фигуры в прорези планшетов. Игра усложняется разными узорами - фигурку нужно вложить, учитывая цвет.
- Полезная игра для:
- Развития внимания (поиск фигурки того же цвета);
- Изучения геометрических фигур (квадрат, круг, треугольник, прямоугольник, ромб, овал);
- Развития мышления.
Лево-ПравоВозраст: от 3 до 6 лет
Для детей от 3-х лет, дошкольников.
Легко учим направления, ориентацию в пространстве. Яркие транспортные средства направлены в разные стороны.
БабочкаВозраст: от 1 до 3 лет
- Как играть
- Кроха отклеивают кружочки и радуются приятному звуку отклеивающейся липучки. Отклеить легко, т.к. кружочки твердые (сделаны из пластмассы).
- Детки постарше приклеивают круги на места в соответствии с цветом, чтобы в бабочке не было дырочек. Можно просить "закрасить" дырочки на бабочке определенного цвета.
- "Чиним" бабочку - приклейте кружочки на бабочку, не совпадающие по цвету с кружочком и попросите малыша все исправить.
- Считаем кружочки каждого цвета, потом общее количество кружочков на бабочке.
- Задания для продвинутых
- Кроха отклеивают кружочки и Что изменилось. Ребенок запоминает количество и расположение кружочков каждого цвета на бабочке. Отворачивается. Взрослый доклеивает какой-то кружочек или наоборот отклеивает. Ребенок называет, что изменилось. Потом самое интересно - взрослый и ребенок меняются местами) радуются приятному звуку отклеивающейся липучки. Отклеить легко, т.к. кружочки твердые (сделаны из пластмассы).
- Запоминалка - взрослый составляет комбинацию кружочков на бабочке. Ребенок запоминает, отворачивается, а потом повторяет с нуля. Для самопроверки можно сфотографировать исходный вариант, но полезнее его нарисовать)
Квадрат ВоскобовичаВозраст: от 2 до 5 лет. От 3 до 10 лет
Двухцветный квадрат Воскобовича - игра на развитие пространственного воображения.
Основа игры выполнена из плотной ткани 14 на 14 сантиметров. На квадрат наклеены 32 прямоугольных треугольника (16 зеленых с одной стороны и 16 красных - с противоположной). Примерный размер граней у треугольников: 4 на 4 на 6 см. Треугольники выполнены из тонкого, но очень плотного ламинированного картона и прочно наклеены на основу.
Из квадрата по принципу оригами складывают фигуры. Фигуры могут получиться одноцветными, двухцветными и даже трехмерными!
- Состав
- На квадратную основу из ткани (140х140 мм) на некотором расстоянии друг от друга наклеены треугольники из плотного картона. Одна сторона «Квадрата» - зеленого и желтого цвета, другая - синего и красного.
- Цветные рисунки 18 сложенных фигур в книжечке «Квадратные забавы» (100х95 мм, цветная печать).
- Что развивает
- Умение ориентироваться в форме и размере геометрических фигур, пространственных отношениях;
- Умение конструировать плоскостные и объемные фигуры;
- Внимание, память, пространственное и логическое мышление;
- Воображение, творческие способности;
- Мелкую моторику рук.
РадугаВозраст: от 1 до 6 лет.
- Как играть
- Кроха отклеивают кружочки и радуются приятному звуку отклеивающейся липучки. отклеить легко, т.к. кружочки твердые (сделаны из пластмассы).
- Детки постарше приклеивают круги на места в соответствии с цветом, чтобы в радуге не было дырочек. можно просить "закрасить" дырочки на дуге определенного цвета.
- "Чиним" радугу - приклейте кружочки на дуги, не совпадающие по цвету с кружочком и попросите малыша все исправить.
- Считаем кружочки каждого цвета, потом общее количество кружочков на радуге.
- Задания для продвинутых
- Что изменилось. Ребенок запоминает количество и расположение кружочков каждого цвета на радуге. Отворачивается. Взрослый доклеивает какой-то кружочек или наоборот отклеивает. Ребенок называет, что изменилось. Потом самое интересно - взрослый и ребенок меняются местами)
- Запоминалка - взрослый составляет комбинацию кружочков на радуге. Ребенок запоминает, отворачивается, а потом повторяет с нуля. Для самопроверки можно сфотографировать исходный вариант, но полезнее его нарисовать)
- Вопросы про радугу
- Когда бывает радуга (в солнечную погоду после дождя)
- А если дождя не было? (радугу можно увидеть около водопада или фонтана)
- Назови цвета радуги и в каком порядке они идут
- Каких цветов не хватает у этой радуги